凤凰体育,凤凰体育直播,凤凰体育APP市教育局许华娟副局长，福建省电教馆庄锦晖主任，市教育局信息化处、基教处、市教育事务受理中心、市教育科学研究院相关负责人，各区教育局领导出席活动。全市各区教师进修学校和各小学的校长、教师代表共计600余人参加活动。

　　本次活动由厦门市教育局主办，厦门市教育科学研究院、湖里区教育局协办，湖里中心小学承办。

　　活动聚焦“数智赋能·融创共生”主题，设1个主会场、8个分会场，内容涵盖1场主旨报告、7个学科14节数智技术融合展示课、6场学科专题分享及1场智能体专题交流，集中展示了厦门市数智赋能教育教学的阶段性成果。

　　活动开始前，湖里中心小学“鹭帆”管乐团奏响《灯火里的中国》与《吉量》，将器乐、歌唱、舞蹈与机器人太极、街舞巧妙融合，传统文化与现代科技相映成趣。

　　3D打印、AI大脑、无人机、机械臂、动漫等社团作品依次铺展，向与会代表展现了数智技术与教育教学深度融合的生动实践。

　　湖里中心小学教育集团总校长杨惠芳作《数智“三新” 赋能“美·真”》的主旨报告，讲述在人工智能时代，学校主动探索教育教学新路径、与时俱进丰富“美·真”办学理念的思考与实践，为各与会学校提供了可参考借鉴的经验。

　　活动集中展示了语文、数学、英语、科学、音乐、体育、人工智能（信息科技）7个学科共14节融合了数智技术的优质课和6场专题分享，立体式呈现了各小学以数智赋能课堂形态、学习方式、评价方式变革的创新成果。

　　活动期间开展了智能体专题交流，相关专家通过理论与实操结合的方式，对厦门i教育平台智能体开发模块应用进行讲解，与会人员围绕智能体开发、课程普及、场景建设等方面交流研讨，推动数智技术应用能力提升。

　　肯定了厦门市数智赋能教育教学的成效，指出小学阶段引入AI须守住“可用且必需、不越界、不替代”三条尺度，AI进课堂的核心价值是从“教知识”转向“教思维”。她鼓励各学校始终以教育规律为根、师生发展为本，实现数智赋能教育教学深度变革。